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4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)

【央视新闻客户端】

触摸前沿科技 感知科学魅力

——全国科普月活动主场地之一中国科技馆现场见闻

□ 本报记者 徐建华实习记者 王一鸣

“这个好玩，能通过脑电波测注意力。”“前面有个能4D打印的设备。”“这里答题能获得小奖品。”……9月，首个全国科普月活动在全国各地举办，位于北京市朝阳区的中国科技馆作为活动主场地之一，集中呈现了30多项前沿科技成果和互动体验项目，迎来了一批又一批打卡体验的观众。

在中国科技馆内，“科创筑基·科普惠民”创新成果展吸引了大量观众的目光，30多个科研团队带来9件基于各大高校、科研院所科技成果转化而来的科普展品。可穿戴电子织物、月球生命罐、对构齿轮、磁控4D打印及软体机器人等前沿科技，从智能生活到深空探索，从生命科学到机器人仿生，以“可观看、可倾听、可互动”的形式，让观众近距离体验科研成果。

在北京邮电大学的展台前，参展志愿者卜同学正向观众演示脑电波测试设备。“把电极片贴在额头上，设备会监测使用者的脑电波，软件上会实时显示注意力集中程度的曲线和受外界干扰的情况。”卜同学介绍说。不少孩子在家长的陪同下排队体验，紧盯屏幕上的脑电波曲线，现场气氛热烈。

清华大学展台则吸引了不少成年人驻足体验。“这是世界上已知最小最轻的陆空两栖机器人。”清华大学航天航空学院杨同学向记者介绍，“我们特意选了两款应用型的机器人，另一个微型轮式机器人能切换不同形态，适应复杂地形，观众可以用手机连接进行操控体验。”

展馆里，记者遇到了不少带孩子来参观的家长。“我也是从事地球科学领域工作的。”王先生带着儿子专程前来，“这次科普月活动覆盖领域特别广，真正让科技走进了我们生活。复杂的原理不再是单纯的知识，而是跟生活应用紧密关联的。”

展馆一侧，一群身着统一服装的小学生们在兴奋地交流体验感受。来自河北承德丰宁县胡麻营镇中心小学的孙老师带来了48名学生。她表示：“孩子们看到互动展区都特别兴奋，这对他们来说是一种非常好的科学教育。”站在老师身边的庞同学告诉记者，自己最喜欢“太空重力模拟”，因为“可以在里面换不同的形态，感觉特别神奇”。

除了展区的互动体验，科学家讲座也备受欢迎。中国计量科学研究院副研究员粟多武用亲身经历的南极、珠峰科考故事，将深奥的重力测量讲得生动有趣。“别小看重力加速度小数点后面的几位数字，前两位能提示我们所处的纬度位置，第三位主要受海拔影响，而第四、五位的变化，可能就是资源勘探或地质异常的信号。”

台下的孩子们听得入神。一名小观众对记者说：“老师讲南极科考那段特别有意思。他说眼镜要被吹掉了，我觉得经历很特别，也希望自己未来能成为科学家。”讲座结束后，不少“小粉丝”围着粟多武提问、索要签名，久久不愿离去。

此次全国科普月，中国计量科学研究院的两项重力计量成果——NIM-3C型绝对重力仪和南极重力标准点位标识一并在中国科技馆展出，让公众直观感受计量的科学魅力。粟多武表示：“我们不仅要自己搞科研，更要引导青少年，激发他们对科学的兴趣。这样才能培养后备人才，让科学有人接续，发展得越来越壮大。”

围绕“科技改变生活，创新赢得未来”这一主题，此次全国科普月推出了“光辉思想领航科普之路展”“新中国科普成就展”等专题展览，以及“科学创意嘉年华”“智汇青春·科创成果向未来”等实践活动，旨在营造全社会讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

据了解，全国科普月期间，全国各地也开展了形式多样的科普活动。湖北上线“湖北省数字科普地图”，集纳全省科普教育基地等资源，实现一键查询、VR云游；浙江则推出“百条城市步行路线”，将科技馆、科研机构、创新企业联合成科研学路线；福建建设蔬菜种业科技小院，联合高校专家、政府与种植户，搭建“专家—企业—农户”桥梁，促进乡村振兴；江苏扬州发布13条青少年研学路线，让孩子在行走中读懂科学。

近日，在江苏省海安市科技馆，海安市南屏小学学生在体验科普小装置。翟慧勇 摄