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软件介绍:

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【央视新闻客户端】

东方网记者王佳妮7月1日报道：上海科技馆日前举办了“科奇空间——家庭科创角”项目总结汇报展示活动。该项目吸引了两千余名观众踊跃参与，最终8组家庭在上海科技馆和上海大学美术学院师生团队的科学指导下，实现了从创意构思到实际落地的精彩跨越，完成了家庭科创角的改造。据了解，“科奇空间——家庭科创角”是上海科技馆发起的一项鼓励青少年儿童居家开展科学探究的教育项目，引导青少年利用家庭、社会和科技馆的资源，设计并搭建一个属于自己的科创角落，推动科学教育从“知识输入”向“科创输出”模式转变，帮助孩子培养科学兴趣、提升科学素养、挖掘科研潜力。

来自文莱中学的曾浩然带来“100年后的城市想象”

100年后未来城市长啥样？来自文莱中学的曾浩然将自己的想法落地到了“空气动力学、空间科学与天文学科创角”：“百年后的地球，海平面会升高，大陆面积势必会缩减，加上人口密度增高，那么城市应该是要向上发展，从而充分利用空间。”此外，曾浩然还认为，伴随着科技发展，未来航天或许能普及化，因此在他的科创角里还有一座太空电梯，居民可以随时随地与外太空建立联结。采访中，曾浩然还特别提到屋顶上的“空中花园”：“俯瞰这些建筑，都铺设了绿色的草皮，这样城市与自然就能更好融合，整个城市会更充满绿色生机。”

获奖家庭展示科创成果

据了解，在这次“科奇空间——家庭科创角”项目汇报展示上，获得一、二等奖的获奖家庭代表依次登台，全方位展示他们的科创成果。从家庭科创角改造前后的鲜明对比，到改造过程的珍贵记录，再到基于科创角开展的深入研究，每一个细节都展现出青少年的智慧和创造力。在这一年时间里，场馆还精心组织了6场科创主题讲座，邀请到科技创新、科学教育、创意设计等领域的权威专家，为大家带来前沿思路和专业指导。并组织青少年赴智勇科创、STEMHUB?融合教育创新中心开展分组实地调研，让他们深入了解科创项目和科学探究方法。

上海科技馆馆长倪闽景在活动中表示：“科学教育不是高科技教育，科学教育的本质是让孩子们学会发现现象、产生问题、形成志趣。万物皆可研究，生活处处皆学问。”他还鼓励家长积极参与孩子的科学教育过程，将家庭转变为科技创新的重点实验室，共同探索科学的奥秘。