1.乐山游戏中心这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信【6355786】

2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具加微信【6355786】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)

【央视新闻客户端】

近年来，贵州电子商务职业技术学院聚焦破解职业教育数字化转型中数据孤岛、流程冗余、决策支撑不足等痛点难题，以数据治理为核心，创新构建“组织驱动、标准驱动、平台驱动、应用驱动”四维协同的治理体系，形成“一核引领、四驱联动”的治理格局，推动教育数字化转型跑出加速度，在2025年“技能贵州”申报中学院获省级信息化标杆学校立项。

一、强化组织驱动，构筑多维协同治理中枢

一是以核心定位强化顶层设计。成立由党委书记、院长担任双组长的数据治理工作领导小组，将数据治理作为数字化转型核心任务，下设数据治理办公室，形成“核心统领—部门协同—专人落实”的三级治理架构。二是以核心要求完善制度体系。围绕数据治理核心目标，制定《数据治理管理办法》《数据安全应急预案》等制度规范，建立覆盖数据采集、存储、使用、归档全生命周期的管理体系。三是以核心成效强化考核督导。将数据治理核心指标纳入部门年度考核体系，定期召开专题会议，开展部门数据治理成效考核，层层传导压力、落实责任，确保数据治理工作有序推进、落地见效。

二、夯实标准驱动，铸就精准可控数据基座

一是以核心需求建立全量数据标准。紧扣数据治理核心需求，编制校级《数据标准规范》，明确核心数据字段的定义、格式与责任部门，厘清数据的权威来源，建立10个数据子集，326张数据表，2950项数据标准，为数据治理核心工作提供标准化支撑。二是以核心逻辑开展数据资产清查。开展数据分类分级管理与数据资产清查，全面梳理学院各类信息系统及数据资源，建立包含数据来源、流转路径、应用场景的数据资产目录体系，通过“一数一源、一次采集、重复使用”，提升数据治理精准度和规范度。

三、深化平台驱动，搭建智能联动赋能平台

一是以核心功能打造数据中台。围绕数据治理核心功能，建成校级数据中台，打通教务、学工、财务等20个业务系统，累计汇聚3400万条数据，日均交换160万条数据，逐步消除“数据孤岛”。二是以核心指标管控数据质量。聚焦数据治理核心指标，建立数据质量监控平台，设置60项自动化检测规则，通过自动化扫描、检测、报告数据质量问题，形成高质量数据闭环处理流程。三是以核心决策需求构建驾驶舱。基于数据治理核心决策需求，建设包含教学、教师、学生、科研、心理、资产、安全7个主题域的“领导驾驶舱”，实现数据的即时采集、精准分析与可视化呈现，推动核心决策从经验驱动向数据驱动转型。

四、激活应用驱动，释放数据要素核心价值

一是以核心服务打造“一网通办”。围绕师生核心服务需求，整合150余项服务事项，构建覆盖教务、学工、人事、后勤等全场景的“一网通办”服务大厅，实现请销假、调停课、财务报账、设备报修、场地预约等核心高频事项“线上办、一次办”，年办结事务20余万件，让核心数据服务触达师生终端。二是以核心画像构建育人体系。基于数据治理核心应用场景，建立“学校—专业—课程—教师—学生”多维数据画像体系，构建多元评价机制，创新基于学生职业能力画像的评价模式，实现学生学习成长全过程的纵向评价和德智体美劳全要素的横向评价体系。

未来，贵州电子商务职业技术学院将继续深化“一核四驱”治理体系建设，立足电子商务产业发展需求，以数据要素赋能教育教学改革，为职业教育数字化转型贡献更多“贵州方案”。