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【央视新闻客户端】

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秋阳洒满校园，创意点亮课堂。近日，在同济大学招生办公室与成都市蒲江县科学技术协会的鼎力支持下，第2届成都七中蒲江学校－同济大学学生科技节如约而至。作为全国中小学科学教育实验校，成都七中蒲江学校一直坚信：“科学教育不是少数人的游戏，而是每个孩子的成长必修课。”这场以“激发科学好奇、锤炼实践能力”为核心的科创盛宴，不仅是对国家科普政策的积极响应，更搭建起初高中人才培养的“衔接桥梁”，让近千名师生在动手实践与思维碰撞中，真切触摸科技的魅力。

本次科技节紧扣“实践+科普”双主线，每个环节都藏着“探索的惊喜”，让同学们在“做中学、听中悟”，沉浸式感受科学的乐趣。学术报告厅内，蒲江县6支初中代表队（蒲江嘉祥联合学校、育才蒲江学校、成佳学校、大塘学校、西来学校、成都七中蒲江学校）与成都七中蒲江学校18支高中代表队集结完毕，拉开了此次科技节的序幕。

成都七中蒲江学校校长李开祥致辞，鼓励学生大胆创新实践。同济大学土木工程学院实验师沈水明以“纸桥承重”“框架结构稳定性”等问题切入，结合案例讲解结构设计原理。

制作环节，同学们分工协作，测量、裁剪、讨论，遇到难题时师生共同解决，不仅锻炼了动手能力，更懂得了“团队协作才是赢的关键”。加载测试环节，同学们紧盯模型承重情况，成功则欢呼、积累经验，失败便分析问题、吸取教训，在反复的成败中深刻领会到了“实践出真知”。

同济大学材料科学与工程学院朱洪波副教授带来《材料科学改变世界》讲座，他从生活小事谈到航天大事，用鲜活的案例拉近学生与材料科学的距离，激发学生的探索欲。

此外，本次科技节能顺利开展，离不开一群“专业大咖”的支持——他们既是知识的传递者，也是同学们科创路上的“引路人”：沈水明在赛前“划重点”，手把手教大家解锁结构设计技巧，测试环节还帮同学们分析模型问题；朱洪波用通俗的案例打开材料科学大门，让“高深知识”变易懂；同济大学四川招生专员徐霞全程关注活动，为同学们讲解“高校如何看待科创能力”，搭建初高中与大学的衔接桥梁；全国青少年高级科技辅导员彭刚穿梭在制作现场，随时为同学们的创意“支招”；还有蒲江县科协主席郑珊、蒲江县教育局郭亚飞老师，以及成都七中蒲江学校党委书记雷德健、校长李开祥、党委副书记卢学寨等领导全程参与活动。

颁奖仪式上，郑珊、郭亚飞、沈水明、朱洪波、徐霞等嘉宾为获奖同学送上荣誉。奖项分初中组、高中组依次颁发，当念到获奖名单时，台下的欢呼声此起彼伏：有的同学紧紧攥着证书，有的和队友击掌庆祝，笑容里满是自豪。

特别暖心的是沈水明还为初中组、高中组一等奖的同学，准备了印有同济大学LOGO的专属T恤，这份“高校同款”，是对他们创意与努力的独家认可；更有分量的是，所有获奖证书都由成都七中蒲江学校与同济大学招生办公室共同签章，这不仅是一张荣誉证明，更是同学们“学科特长+创新实践”的硬核认证。

“此次科技节虽落幕，但科学的种子已播下。”成都七中蒲江学校校长李开祥表示，未来，学校会继续携手同济大学、蒲江县科协，把科学教育的“舞台”搭得更大，让更多孩子能在这里遇见科技、爱上创新；而那些在心里种下的“科学种子”，终将在未来的某一天，长成支撑国家科技竞争力的“参天大树”！（图/文 成都七中蒲江学校）

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