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【央视新闻客户端】

　　用非洲的斯瓦希里语互道一声“Jambo（你好）”，日前，温州市市府路小学第三届国际文化节热情上演。活动以“跨越赤道的彩虹桥”为主题，设置炫彩衣裳、欢乐歌舞、文化寻踪、舌尖文明、创意艺术、未来部落、趣味集市等七大特色活动，引领师生踏上中非文化交流之旅，让学生在校内就开启与世界的对话。

　　“埃及法老”手持纸莎草纸卷轴，“多哥染布匠”挥舞蓝夹缬纹样旗帜，“瑙莱坞影星”踩着西非鼓点摇曳生姿，还有人用旧布料拼接出肯特布纹样披风，用纸盒剪裁出祖鲁族串珠颈饰，用报纸卷成豪萨族风格头巾……活动当天，学子们身着非洲特色服饰，走上校门口的“T台”，以一场“异国服装秀”开启了温非融合之旅的序幕。同时，由温州乐园奇妙太阳鸟国际大马戏团队非洲朋友们带来的土著舞蹈，也为活动增添了不少野性风味。

　　穿过红毯，只见教学楼已变身为“非洲文明展示区”。“北非神秘殿”里，金字塔模型与瓯江水利工程图纸并列，学生用橡皮泥复刻了狮身人面像，展板上对比着尼罗河灌溉与温州梅雨农耕；走进“东非草原”，乞力马扎罗山雪景投影与雁荡山云雾图交相辉映，手工制作的长颈鹿群旁，学子们熟练地使用温州鼓词腔调演绎肯尼亚动物大迁徙的故事；最热闹的当属“西非市集角”，学生们围坐讨论着可可种植与温州巧克力产业的渊源……

　　在“文化寻踪·温州与非洲的共融密码”环节，市府路小学的每一间教室都成了微型“文明实验室”，各班围绕温州和非洲文化展开讨论，国家地图了上贴满文化共通点的便利贴，窗台摆放着自制的非洲面具与温州米塑，连黑板报都变成了“温非贸易路线图”。学生在老师的引领下，探讨两者之间的相似之处与独特魅力，增进对不同文化的理解和尊重，培养国际视野和跨文化交流的能力。

　　而在趣味文创集市中，每个班级摊位前都围满了“小商人”与“顾客”。学生制作文创产品，设计闯关游戏，如非洲风格的手工艺品、温州特色明信片等，在集市上进行产品销售和游戏互动。

　　玩中学，学中玩。值得一提的是，活跃在现场的还有一群身穿红马甲的小记者们。“你觉得今天活动中印象最深的项目是什么？”“你能介绍一下班级对标非洲国家的特色吗？”小记者林逸如和陈旬将问题抛向同学。陈旬向记者进行科普：“纳米比亚和温州都是大海的好朋友。纳米比亚有沙丁鱼和龙虾，温州有大黄鱼和带鱼，虽然它们长得不一样，但都是大海送来的礼物。”

　　活动当天，还举行了市府路小学南校区启阅双语绘本馆的揭牌仪式。据了解，该绘本馆藏书超4000册，包括全球经典的英文原版绘本和优质中文读物，涵盖英语启蒙、童话故事、科普认知、人文历史等多个领域，全方位满足不同年龄段孩子的阅读需求。“校长您好，为什么会想到创建双语绘本馆呢？”“请问为什么要举行国际文化节？”这一次，小记者林中博和吴宣辰将采访对象对准了校长张志钦。“绘本馆是学校为孩子们准备的‘书香礼’，在这里，阅读不再是一项任务，而是一场充满乐趣的奇妙之旅。”张志钦介绍，市府路小学一直致力于探索双语教育的创新模式，比如，定期组织学生开展趣味英语绘本阅读活动，引导家长参与“亲子阅读”活动，共同营造家庭阅读氛围，激发学生的英语学习兴趣与阅读热情。启阅双语绘本馆的建成，正是学校在这一领域的积极尝试。学校希望通过丰富的双语阅读资源，激发孩子们对语言学习的兴趣，培养他们的跨文化意识，让双语成为孩子们连接世界的桥梁。

　　据了解，作为浙江省国际理解教育联盟校，市府路小学已连续三年举办国际文化节。“一直以来，我们都致力于培养具有家国情怀、国际视野的‘世界小公民’。”张志钦告诉记者，通过构建“文化认知-文化理解-文化创新”特色育人路径，希望学生在沉浸式体验中，既成为温州文化的传播者，也做世界文明的倾听者，理解“和而不同”的文明内涵，为成长为具有全球胜任力的未来公民奠定坚实基础。“未来，学校将继续以国际理解教育为抓手，让学生在扎根民族文化的同时，提升全球视野和跨文化理解能力，成为‘眼里有世界，心中有家国’的新时代少年。”

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