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2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具加微信【5902455】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)

【央视新闻客户端】

2025 年 9 月 7 日，国家宗教事务局印发《宗教教职人员网络行为规范》（以下简称《规范》），作为规范互联网宗教领域秩序的重要制度创新，其以 18 条具体规定构建起宗教教职人员网络行为的 “红线” 与 “底线”，既回应了宗教界网络行为治理的现实需求，也为宗教中国化在网络空间落地提供了明确遵循，值得深入学习贯彻。主题党课ppt：全文学习2025年9月7日印发《宗教教职人员网络行为规范》PPT课件,讲稿字数：1661字，党课ppt页数：20页

制度背景：为何要为宗教教职人员网络行为立规

《规范》的出台绝非偶然，而是应对网络宗教领域新问题的必然之举。随着互联网深度融入生活，宗教教职人员的网络活动日益频繁，但乱象也随之滋生：有的借宗教话题自我炒作博取流量，有的在非合规平台讲经传教，有的甚至通过网络参与境外渗透、借教敛财。这些行为不仅败坏宗教界形象，更可能影响社会和谐稳定。从制度衔接看，《规范》是对《宗教事务条例》《互联网宗教信息服务管理办法》等法规的细化延伸，将抽象原则转化为可操作的行为准则，填补了宗教教职人员网络行为监管的制度空白，实现了 “线下管治” 与 “线上规范” 的无缝衔接。

核心准则：网络行为的 “可为” 与 “不可为”

《规范》构建了 “正向引领 + 负面清单” 的行为框架，明确了宗教教职人员网络活动的边界。在正向要求上，首要原则是政治立场坚定，必须热爱祖国、拥护党的领导和社会主义制度，践行社会主义核心价值观，坚持宗教中国化方向。身份管理上，以宗教教职人员身份注册网络账号需提交证书核验，确保 “人证相符”。合规活动方面，讲经讲道等宗教教育培训仅限通过取得许可的宗教团体、院校、场所自建平台开展，划定了合法活动的 “专属区域”。

负面清单则更为具体严明，涵盖六大禁区：一是政治安全禁区，严禁传播颠覆政权、破坏统一团结的内容，严禁与境外势力勾连渗透；二是极端主义禁区，不得展示宗教极端服饰、传播极端思想；三是未成年人保护禁区，坚决禁止向未成年人传教或诱导信教；四是迷信与邪教禁区，严禁宣扬邪教、从事占卜算命等封建迷信活动；五是传播秩序禁区，不得制谣传谣、挑拨宗教矛盾或歧视信教与不信教公民；六是商业活动禁区，严禁借教敛财、直播带货、违规募捐等经营性活动。值得关注的是，《规范》特别新增人工智能使用规范，严禁利用 AI 技术传教或制作违法信息，回应了新技术带来的监管挑战。

监管惩戒：确保规范落地的 “硬支撑”

《规范》的生命力在于执行，其构建了多部门协同的监管与惩戒机制。对违规行为实行阶梯式处罚：首先由宗教事务部门责令限期改正；拒不改正的，联合网信、公安等部门依法处罚；情节严重的，可建议暂停教务或取消教职人员身份，并追究所属机构负责人责任。对平台用户则采取账号处置措施，从警示整改到关闭账号，形成全链条管控。适用范围上，不仅覆盖境内宗教教职人员，通过境外平台实施的行为同样受约束，港澳台及外国宗教教职人员在境内网络活动也参照执行，实现了监管无死角。

《规范》的出台标志着我国宗教网络治理进入法治化新阶段。深入学习《规范》，对宗教教职人员而言是明确行为边界的 “必修课”，对监管部门而言是精准执法的 “工具书”，对社会公众而言是监督网络宗教活动的 “参考书”。唯有各方共同发力，才能让网络空间成为宗教和顺、社会和谐的正能量场域。

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王国荣与众不同的心理学 2025-10-05 09:05:47