2025全球数字经济大会7月2日至5日在北京举行。猿力科技集团作为人工智能教育领域的代表企业，受邀参加此次大会。会议期间，北京市发布了人工智能赋能行业发展典型案例，猿力科技集团的教育大模型创新应用入选。猿力科技集团相关负责人在大会主论坛“人工智能融合应用发展论坛”作了专题分享，围绕AI教育的发展和趋势展开，特别提到AI技术正逐步打破教育“不可能三角”，并重点分享了猿力科技在人工智能领域的技术研发、产品应用及相关思考。作为一家人工智能教育企业，猿力科技正在成为AI教育的“探路者”和“实践者”，其所有产品的核心目标致力于让每一位学习者都能享有更好的教育，助力教育优质均衡发展。

大家好！首先想和大家聊聊教育领域一个长期存在的难题——我们常说的教育“不可能三角”：高质量、大规模和个性化这三者，看起来很难同时做到。传统教育模式下，优质教育资源有限，要兼顾这三点确实挑战巨大。

但随着AI技术的发展，尤其是它显著降低了个性化学习的边际成本，我们正看到解决这一难题的新路径！大规模因材施教的曙光，越来越清晰了。

说到AI在教育领域的应用，这可不是短时间内能实现的。我们从数据量小、模型“小”的阶段，一步步走到了如今数百亿参数的“大”模型；算法和算力也在持续突破，从早期的专家小模型，发展成了能深刻理解教育需求的行业大模型。这一演进过程，让AI真正能在教育中发挥关键作用。

在这场AI教育探索中，猿力科技可以说是坚定的“探路者”和“实践者”。自2012年创立起，我们就认准了人工智能是驱动教育变革的核心动力，并始终专注于此。

2014年，我们成立了教育行业首家人工智能研究院，这标志着我们扎根底层技术深耕的决心。随后陆续设立了智能语音实验室、智能视觉实验室、自然语言理解实验室和大模型实验室。截至目前，我们在人工智能领域累计研发投入超100亿元，已拥有630多项专利。

大家平时可能更熟悉斑马AI、小猿AI等产品，但从企业发展角度看，其实是AI技术的持续积累、在关键节点取得突破后，结合市场需求转化成了这些具体应用。

这里想先解释下“猿”字的含义——“猿”代表着进化与变革的理念。我们坚信科技能让教育更美好，让每一位学习者都能享有更好的教育，这是我们一直以来的奋斗目标。

接下来，我想和大家分享几个AI技术在教育领域的关键进展。

最初，我们想让AI应用于教育，第一步得让计算机“看懂”学习过程的内容。计算机视觉技术是必须突破的基础。在教育场景中，攻克这一技术意味着能精准识别学生的笔迹和作业内容，洞察他们的学习状态和思维轨迹，从而提供更贴合需求的学习资源，满足个性化学习需要。

大家可能有过这样的经历：数理化题目里复杂的图形、公式，以前连搜索引擎都不好输入。2014年，我们的计算机视觉技术取得突破后，学习者只需用手机拍张照，系统就能精准识别题目并给出详细解析。基于这项技术诞生的“小猿搜题”，解决了学生在家学习遇到难题时“求助无门”的问题，不仅支持了自主学习，也帮很多家长缓解了辅导孩子的压力。

“看懂”只是第一步，机器还得“听懂”学习中的对话。语言学习中，跟读和对话很重要，但孩子们需要的语音技术不仅要能识别字词，还要能精准定位发音错误的音素，并提供正确示范。更关键的是，儿童和青少年声道发育未完全，发音方式和声学频谱与成人差异明显。

所以，教育领域需要更精细的语音识别，需要更匹配少儿生理特征的声学模型。但现实中，少年儿童的公开语料数据比成人少得多。2017年，我们在语音识别上实现了突破——专门为青少年开发了更贴合他们生理特点的声学模型。这项技术应用在“斑马AI”里，让孩子们的语言跟读训练变得更有效、更有趣。