家长如何赏识自己的孩子
家长如何赏识自己的孩子
※老师把你看扁了,你要把自己看圆了。
其中,老师一词可以换成其它词,如王明等看不起你孩子的人的称呼。
※赏识教育的实质是承认差异,不怕失败。
※孩子第一千次摔倒了,做父母的要坚信他能一千零一次地站起来!
※记住:启蒙教育的失败是教育有家长的失败,而不是被教育者孩子的失败。
※让孩子在欢乐中学,家长在享受中教乃是行之有效的最好的教育方法。
※孩子不仅是为温饱,也是为欣赏与爱而生存。
※恐惧最容易把人摧毁。
首先发现他的优点,然后加以鼓励和欣赏。
或者是直接在他自卑的方面可以鼓励。
美国有一种自然教学法(即启发教学法)特点之上就是当孩子答错问题时,家长不要马上指责,而是把正确的答案告诉他,以保护孩子的自信心。
就是让孩子不断取得胜利。由简到难:让孩子从胜利走向新的胜利。而不是让孩子从失败走向新的失败。 例:
美国有一位父亲,采用一种别出心裁的方法教儿子打保龄球。初学时,他多树了许多球瓶,从而确保四岁的我子从第一次掷球时,看到的就是胜利。随着儿子球技的提高,自信心的增强,逐渐将球瓶数降到规定的数量。结果孩子长大后成为一名出色的职业保龄球手。当有人问他成功的决窍时,这位运动员骄傲地说:我从来没想到失败,因为我有一位不寻常的爸爸。
※常有人说,现在人情淡薄,世态炎凉。既然如此,(假设你是对的)就更应多多激励孩子,在家里多给孩子打点气,否则孩子到外面不就更吃苦了吗?(但是如果学生做错事,作为家长应该即时加以教育。常识并不是溺爱)。
※很多家长都担心孩子会被夸坏,就没担心 孩子会被 训坏,不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬使孩子便得越来越聪明。
※大家还可以比较一下,对孩子说:你一定要成才!与我看你准能成才!哪句话更能激励孩子。只要有心,生活中激励孩子的机会可多了。
※对孩子的缺点要不要批评?不但要,而且要及时。正如俗话的说:洞小不补,洞大叫苦。
※※多数家长有这种感觉,看着孩子身上的缺点,不批评吧,于心不忍,批评吧,往往是越批评效果越糟。
1、孩子本身的自信心就很脆弱,训斥只会在他们的潜意识里多播种一些笨不行之类的种子,使孩子更加怀疑自身价值。
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