洗手绢音乐教案一年级
一年级洗手绢音乐教案写法如下：
1、活动目标：感知想象小鱼游、洗衣机、盆栽等不同声音的描绘，初步尝试用声音塑造形象。喜欢参加音乐活动，从中感受活动的乐趣。活动准备：与活动内容相关的音效。图谱。打击乐器若干。活动过程：导入活动，激发幼儿的兴趣。听声音，感受音乐的旋律。
2、分辨两种不同的声音，并想象出与之相匹配的画面。幼儿交流讨论。教师小结：洗衣机转动的声音就像小鱼游来游去一样，盆栽喝水的声音就像小草喝水一样。欣赏音乐，进一步感知音乐。教师播放音乐，请幼儿完整地欣赏音乐。引导幼儿用动作表现音乐。
3、教师出示图谱，帮助幼儿理解音乐的段落结构。再次欣赏音乐，进一步感知音乐。教师引导幼儿用动作表现音乐，并注意动作的优美和协调。教师小结：这首音乐就像一幅美丽的画一样，让我们感受到了小鱼在水中游来游去，盆栽在喝水，洗衣机在转动等美丽的画面。
4、表演音乐，体验活动的乐趣。教师播放音乐，请幼儿边听音乐边表演。教师引导幼儿自由发挥，用身体动作表现音乐。教师小结：我们表演得真好，让我们感受到了音乐的美丽和乐趣。教师引导幼儿用打击乐器伴奏，进一步感受音乐的节奏和旋律。
上音乐课的注意事项
1、在上音乐课前，学生需要做好充分的准备。首先，要确保自己的音乐器材和教材已经准备好，并且已经熟悉了课堂的教学内容。如果需要使用乐器，那么必须确保乐器已经准备好，并且已经调整到适合自己的状态。在音乐课上，学生应该遵守课堂纪律。
2、要按时到达教室，并保持安静。在上课过程中，不应该与其他同学交谈或者离开教室。如果需要讲话或者提问，应该举手等待老师的允许。在音乐课上，安全是非常重要的事情。特别是在使用乐器的时候，学生应该注意防止意外伤害。
3、如果使用尖锐的乐器，应该避免与他人接触，并且应该注意保护自己的手指。在音乐课上，老师的指导是非常重要的。学生应该认真听从老师的指导，并且按照老师的要求进行练习和演奏。如果有任何疑问或者困难，应该及时向老师请教。