将《扁鹊见蔡桓公》划分3个层次,写出起止语句,并用简要的语言概括大意。
将《扁鹊见蔡桓公》划分3个层次,写出起止语句,并用简要的语言概括大意。
第一层从开头到扁鹊望桓侯而还走 第二层从桓侯故使人问之到臣是以无请也 第三层是从居五日到结尾
人非圣贤,人无完人,每个人都有自己的缺点,但重要的、可贵的是能够正确认识自己,知道自己的缺点,能够听从别人的意见进行改正。也指不能顽固不化,要认清形势,适当参考别人的意见。所谓不要“讳疾忌医”。对待自己的缺点,错误,也要像对待疾病一样,决不能讳疾忌医,而应当虚心接受批评,防患于未然。
晕 初中小朋友 你把老师的作业拿网上来求答案了,
第一层从开头到扁鹊望桓侯而还走 第二层从桓侯故使人问之到臣是以无请也 第三层是从居五日到结尾 本文是通过扁鹊为桓侯“4诊病”与桓侯的“4忌病”展开故事情节的,扁鹊几次见蔡桓公,指出他的疾病从“腠理”到“骨髓”层层深入逼近,引人入胜。起止语句桓侯曰:“医之好治不病以为功!”
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