在互联网深度融入大众生活的今天，网络空间已成为人们交流、获取信息、展现自我的重要平台，而营造清朗网络空间，推动网络文明建设，也成为了当下社会发展的重要课题。为了让长江师范学院的师生们更好地了解网络文明建设的内涵与实践，学校组织师生走进涪陵网络文明实践中心，开启一场解码网络文明、共筑清朗空间的学习之旅，探寻如何在网络时代当好文明践行者与传播者。

一进入涪陵网络文明实践中心，充满科技感与互动性的展示空间就吸引了师生们的目光。实践中心以 “网络文明” 为核心主题，通过互动体验、案例展示、情景模拟等多种形式，全方位、多层次地向大家呈现网络文明建设的重要内容。在 “识别虚假信息” 的互动游戏区域，同学们纷纷上前体验。屏幕上快速闪过各类网络信息，有的是看似权威实则虚假的 “新闻爆料”，有的是故意误导公众的 “谣言帖文”，大家需要在规定时间内辨别信息的真伪。这个过程中，同学们时而皱眉思考，时而互相交流讨论，在趣味互动中掌握了识别网络虚假信息的技巧，比如查看信息来源是否权威、是否存在逻辑漏洞、是否有多方验证等方法。

图为志愿者参观新时代网络文明实践中心

在网络安全防护展示区，工作人员通过真实案例，向师生们讲解了网络诈骗的常见手段，如电信诈骗、网络刷单骗局、虚假投资陷阱等。从诈骗分子如何利用人们的心理弱点设局，到受害者一步步陷入圈套的过程，再到遭遇诈骗后该如何止损、维权，工作人员讲解得细致入微。同学们听得格外认真，还不时提出自己遇到的网络安全疑问，工作人员一一耐心解答。正能量内容创作板块，则让师生们看到了网络空间积极向上的一面。这里展示了许多涪陵本地以及全国范围内的优秀网络作品，有传递正能量的短视频、生动有趣的网络公益广告、引发共鸣的网络文学作品等。创作者们用新颖的形式、真挚的情感，讲述着身边的好人好事、传播着社会正能量、弘扬着主旋律。在交流环节，除了互动体验和案例学习，实践中心还设置了情景模拟区域，模拟网络暴力、网络谣言传播等不良网络行为的场景，让师生们直观感受这些行为对个人、社会造成的危害。在模拟 “网络暴力” 情景中，同学们看到了不实言论如何在网络空间快速发酵，对当事人造成精神伤害和生活困扰；在 “网络谣言传播” 情景模拟里，大家见证了一条谣言从产生到扩散，如何引发社会恐慌、扰乱公共秩序。参观过程中，老师和同学们不时交流讨论，分享自己的感受。 学生代表在活动中发言说：“这次参观让我们对网络文明有了更深刻的理解，网络空间不是法外之地，我们作为新时代的大学生，要积极践行网络文明行为，从自己做起，带动身边人，共同守护清朗网络家园。”

此次参观涪陵网络文明实践中心的活动，对于同学们来说，是一次生动且深刻的网络文明教育课。通过亲身体验和学习，大家不仅掌握了识别网络虚假信息、防范网络诈骗的实用技能，更深刻认识到网络文明建设的重要性与自身肩负的责任。离开实践中心时，师生们都表示，会将此次参观所学转化为实际行动，在今后的网络生活中，以积极的姿态传播正能量，以坚定的决心抵制不良网络行为，用青春力量为网络文明建设添砖加瓦，让网络空间充满正气、洋溢朝气，共同打造天朗气清、生态良好的网络环境，助力构建更加美好的数字社会。

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