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【央视新闻客户端】

央广网宁波7月29日消息（记者 张雯雯）近日，宁波市奉化区松岙镇塔头的农田里，宁波财经学院“数智赋能乡村”暑期社会实践团的12名大学生正在田埂上安装全新的智慧农业监测系统。在他们身后，是由8名教师组成的“创智匠芯”教学团队——6名教学线专业教师负责技术指导，2名学工线辅导员聚焦思政育人，共同为乡村振兴提供智力支持与人才保障。

这种“教师带学生、课堂连农田”的协同模式，正是宁波财经学院用科技为乡村振兴添力的生动注脚。

党建引领，把科技论文写在田间地头

“看着土壤墒情数据，咱们的智能系统比老把式准多了！”党员教师朱火美蹲在稻田边，指尖划过监测终端的屏幕，作为“创智匠芯”团队的技术骨干，她带着6名党员教师扎根乡村，把实验室搬到田埂上。

师生团队在田间地头（央广网发 林纪兵供图）

这套首创土壤墒情水位一体化设备与监测系统藏着不少“黑科技”：物联网传感器像神经末梢般扎进土壤，实时捕捉墒情水位变化；AI算法化身“田管家”，自动计算农田灌溉利用系数；微型高度集成与一体化设计，解决了安装占地面积大和农户便易程度；太阳能电板和4G通信技术，则解决了偏远农田的供电与通信难题。“中央一号文件说要强化农业科技支撑，我们就是要让纸面上的要求变成稻穗上的增收。”朱火美擦了擦额头的汗，指着长势喜人的稻穗笑道。如今，这套系统已让当地稻田节水30%以上，每亩年均增收500元，成了名副其实“能结果的科技论文”。

技术落地，从实验室到农田的“三级跳”

“小吴你看，这个是不是代表地里需要浇水了？”王大爷举着智能手机，对着屏幕上的简易APP反复琢磨。一旁的机械电子工程专业学生吴钰泉赶紧凑过去：“王大爷您看，这个绿色图标亮了就说明墒情正好，变红了才需要浇水。”

师生团队在田间地头（央广网发 林纪兵供图）

为了让高科技真正“接地气”，师生们想出三个“土办法”：用太阳能板解决农田取电难题，再偏远的地块也能让设备“喝饱电”；靠4G技术架起通信桥梁，数据传输稳如“老黄牛”；开发的简易APP专门设计了大字体和语音提示，像王大爷这样的老年农户一学就会。

育人实效，在泥土里读懂“农为邦本”

“衣服湿了又干，盐渍能刮下来一层，但看到地头那行‘把中国人的饭碗牢牢端在自己手中’的标语，突然就觉得浑身是劲！”计算机专业学生孙豪的感慨，道出团队心声。

这个暑假，实践团成员要完成百余套监测设备与系统的安装。辅导员陈泓渊全程陪着大学生们在田间“上课”，他的笔记本里记满了学生们的成长：“孙豪刚来时连锄头都不会握，现在能给农户讲清传感器原理；城里姑娘苏娴以前怕晒黑，现在每天泡在田里看稻穗长势……”

师生团队在田间地头（央广网发 林纪兵供图）

课堂上教的是知识，田埂上传的是情怀。“从‘怕泥土’到‘爱土地’，这是最生动的成长课。”在他和团队教师的引导下，学生们不仅掌握了技术实操能力，更在与土地的接触中读懂了“农为邦本”的深意。

三年来，这样的“田间课堂”已培养出50余名“知农爱农”的新工科人才。毕业生中，20%选择扎进农业科技领域。

长效机制，打造可复制的乡村振兴样板

“这套模式能复制、可推广，关键在‘三个结合’：技术研发与田间需求结合、专业教学与思政教育结合、短期帮扶与长效育人结合。”宁波财经学院数字技术与工程学院党委书记田思道出了“双团队”模式的秘诀。如今，从奉化松岙镇到宁海长街镇，智慧监测系统已在宁波10余个村镇落地，成了农户口中的“田保姆”。

在田间，大学生们晒黑的皮肤与农户的笑脸同样耀眼。从“水肥一体化”到“土壤墒情监测”，宁财院师生用三年时间，让科技种子在乡村生根发芽。正如“创智匠芯”团队负责老师张育斌所说：“当看到监测屏上的数据流变成稻穗上的饱满颗粒，就知道我们写下的不只是代码，更是新时代的乡村振兴答卷。”

这种“教师带学生、课堂连农田” 的协同模式，正是宁波财经学院用科技为乡村振兴添力的生动注脚。