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3.打开工具.在设置DD新消息提醒”里.前两个选项”设置”和”连接软件”均勾选”开启”(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉.”消息免打扰”选项.勾选”关闭”(也就是要把”群消息的提示保持在开启”的状态.这样才能触系统发底层接口)

【央视新闻客户端】

中新网长沙9月22日电(记者袁秀月曾玥徐志雄)“来来来，拿了征友启事的朋友们，快来这边集合了。”9月17日，湖南第一师范学院(以下简称“湖南一师”)城南书院校区门口，一位身着长袍的教员正在迎接一群手拿“二十八画生”征友启事的青年学生。

穿长袍的教员自称是来自湖南第一师范附小的陈章甫，他告诉学生们，征友启事的书写者“二十八画生”，就是湖南一师本科第八班的毛润之……

这个场景并非拍影视剧，而是湖南一师沉浸式大思政课的一部分。

1915年秋，在湖南一师读书的毛泽东发出一则征友启事，希望结交对学问、时政感兴趣，能刻苦耐劳、意志坚定、随时准备为国捐躯的青年为友。启事注明，来信由第一师范附小陈章甫转交。落款署名“二十八画生”，即毛泽东的笔名。

这堂特别的大思政课就以这则征友启事为由，让参与者沉浸式体验湖南一师开学典礼、修身课堂、寝室讨论会、水井野蛮体魄等课程环节，仿佛回到百年前的湖南一师，身临其境地感受当年学子们寻良师、觅益友的青春岁月。

扮演陈章甫的夏晓波，是湖南一师学生红色戏剧社校外指导老师。他告诉记者，沉浸式大思政课从今年起面向公众，尤其是中小学生开放，目前已演出数十场。

“很多人可能觉得，红色故事跟我们的生活有些距离，所以我们想通过这种形式，让观众真正走进那段历史——通过生动的演绎，观众也成为当年的历史人物，亲身体验当时的历史情景。这样，大家或许能更深切地理解革命先辈的心路历程，明白他们为什么会放弃安逸、毅然投身革命，从而更深刻地理解我们党和国家的历史。”夏晓波说。

他表示，与传统的讲解方式相比，沉浸式大思政课能够带来更热烈的现场反馈。通过增加互动环节，观众的参与感和投入度明显提高，再加上演员们的演绎，整个氛围更具感染力，也更容易引发情感共鸣。

夏晓波还透露，这些演员其实都是湖南一师的学生。他们通过业余时间来进行排练和演出，在此过程中也接受了更深入、生动的思政教育。

杨欣钰是湖南一师汉语言文学专业的大二学生，也是该校红色话剧社的一员。在沉浸式大思政课中，她扮演的是来参加征友的中南女校的女学生。对她而言，这样的机会十分珍贵——不仅能够锻炼自己、更深入地理解历史，还能以更生动的方式，帮助更多年轻人了解红色故事。“那种身临其境的感觉，仿佛自己真的成了一名当年的进步青年，也经历了一段热血沸腾的青春岁月。”

红色是湖南一师最鲜明的底色。这里曾孕育中国共产党长沙早期组织，走出了一批无产阶级革命家。

记者了解到，近年来，湖南一师以“大思政课”建设为抓手，积极发挥校本红色育人资源优势，构建出红色场馆育人、红色校史育人、红色游学育人、红色研究育人、红色艺术育人、红色环境育人“六位一体”的红色育人体系，实现教学相长。

此外，该校还将思政“小课堂”与社会“大课堂”有机融合，创新性推进“一馆三线”大思政课育人改革实践，推动青年学生在生活中体悟践行，通过赴村支教、田野调查等，让学生们感知国家发展、触摸时代脉搏。

如今，湖南一师的思政教育，正不断走出传统课堂，迈向田间地头，融入生活实践。(完)