推荐一款“飞鹰大厅到底真的有挂吗2025”其实有挂-知乎
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【央视新闻客户端】
9月4日下午，由中共杨浦区委宣传部主办的“人民城市·杨浦大师课”第五讲在上海人民城市展示实践馆成功举行。中国科学院院士、复旦大学智能材料与未来能源创新学院院长赵东元以“钱学森之问——科学能否成为中国文化的基因”为题，带来一场融合科学精神、教育反思与未来展望的深度讲座。活动现场座无虚席，百余名市民、学生和科技工作者共同聆听院士的真知灼见。
赵院士从著名的“钱学森之问”切入，通过翔实的数据和历史比较指出中国在诺贝尔自然科学奖等国际科学大奖中的缺席，反映出我国在原始创新、理论构建和引领性科学研究方面仍存在不足。
讲座中，赵院士系统阐述了科学的本质与特征。他强调科学不仅是系统化的知识体系，更是一种以质疑、独立、唯一为精神内核的认知活动。科学的目的在于发现规律、创造规律，其方法需逻辑化、定量化、实证化。借助牛顿、爱因斯坦等科学巨匠的案例，他生动阐释了科学问题的诞生往往源于深邃的思维、大胆的质疑与超凡的想象力。
在探讨“为什么近代科学没有出现在中国”这一李约瑟难题时，赵院士从文化差异、哲学结构、地理环境、思维方式等多维度进行了深入剖析。他援引杨振宁、饶毅、弗洛里斯·科恩等多位学者的观点，指出中国传统文化中“天人合一”的思维模式、实用主义的倾向以及缺乏推演法的逻辑体系，制约了近代科学在中国的诞生。
围绕着“如何做好科学研究”，赵东元院士结合自身科研经历与国际科学史案例，提出了一系列深刻见解。他强调，优秀的科学研究始于提出好问题，这需要培养批判性思维和超越常规的想象力。他总结了科学研究的四大动力：好奇心驱动、系统化整合、方法论创新以及跨学科融合。赵院士特别提醒应避免盲目追求“从0到1”，而应注重跟进研究中可能出现的突破，正如居里夫妇对放射性的深入研究。他还系统阐述了理想化的科学方法，包括精确实验、假说提出、数学推演、实验验证和理论提升，并以笛卡?br /> 2025年09月07日 00时09分04秒