《长鼻子折了！》绘本阅读
创始人
2025-06-08 21:40:57
《长鼻子折了！》绘本阅读
一、阅读时间：2021年6月3日23：01
二、阅读绘本：《长鼻子折了！》
【美】莫•威廉斯 文/图
三、阅读时长：21分钟
四、绘本内容：小猪很久没有看到小象了，正在想小象，就听到小象走过来了。
转头一看，看见小象的鼻子缠着绷带，于是问小象鼻子怎么折了？
小象说这是一个很长很幽默的故事。小象和小河马在玩游戏，小象用鼻子把河马举起来，这是一头犀牛过来了，犀牛想和小河马玩转圈圈，于是小象用鼻子把笑河马和犀牛都哭起来了。河马的表姐（是个大胖妞）过来后，也想和他们一起玩，于是小象用鼻子把河马、犀牛、河马的表姐和钢琴（河马表姐带的）一起举起来了。（在这个过程中你肯定会猜测是不是河马、犀牛、河马表姐把小象鼻子压折了？哈哈不是的，中间的停顿吊足了胃口，引导小朋友去猜想）
小象想去给小猪炫耀这件事，结果不小心摔了一跤，把自己鼻子压折了。
小猪听完哈哈大笑，想把这个故事告诉其他人，结果不小心摔了一跤，把自己鼻子也摔伤了，缠上了绷带。
五、阅读过程：练完车回家，吃完饭一看23点了，赶紧要哄孩子睡觉了，于是那本《长鼻子折了！》带孩子一起阅读，当睡前故事吧。
在这个故事的过程中，儿子全神贯注，当讲完时都已经21分钟过去了。随后我给儿子提了几个简单的问题，让他说出哪些动物和小象在玩游戏。儿子虽然知道答案，但是却故意将这个动物名字说成其他词。
六、阅读感受：《长鼻子折了！》中小猪和小象的友情真实平常温馨，而且小象讲的故事钓鱼了小猪的胃口，故事幽默有吸引力。适合3岁及以上相比阅读，家中如有刚开始寻找好朋友一起玩的小孩，可以试着共同阅读这本绘本。
一、阅读时间：2021年6月3日23：01
二、阅读绘本：《长鼻子折了！》
【美】莫•威廉斯 文/图
三、阅读时长：21分钟
四、绘本内容：小猪很久没有看到小象了，正在想小象，就听到小象走过来了。
转头一看，看见小象的鼻子缠着绷带，于是问小象鼻子怎么折了？
小象说这是一个很长很幽默的故事。小象和小河马在玩游戏，小象用鼻子把河马举起来，这是一头犀牛过来了，犀牛想和小河马玩转圈圈，于是小象用鼻子把笑河马和犀牛都哭起来了。河马的表姐（是个大胖妞）过来后，也想和他们一起玩，于是小象用鼻子把河马、犀牛、河马的表姐和钢琴（河马表姐带的）一起举起来了。（在这个过程中你肯定会猜测是不是河马、犀牛、河马表姐把小象鼻子压折了？哈哈不是的，中间的停顿吊足了胃口，引导小朋友去猜想）
小象想去给小猪炫耀这件事，结果不小心摔了一跤，把自己鼻子压折了。
小猪听完哈哈大笑，想把这个故事告诉其他人，结果不小心摔了一跤，把自己鼻子也摔伤了，缠上了绷带。
五、阅读过程：练完车回家，吃完饭一看23点了，赶紧要哄孩子睡觉了，于是那本《长鼻子折了！》带孩子一起阅读，当睡前故事吧。
在这个故事的过程中，儿子全神贯注，当讲完时都已经21分钟过去了。随后我给儿子提了几个简单的问题，让他说出哪些动物和小象在玩游戏。儿子虽然知道答案，但是却故意将这个动物名字说成其他词。
六、阅读感受：《长鼻子折了！》中小猪和小象的友情真实平常温馨，而且小象讲的故事钓鱼了小猪的胃口，故事幽默有吸引力。适合3岁及以上相比阅读，家中如有刚开始寻找好朋友一起玩的小孩，可以试着共同阅读这本绘本。
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