怎么引导一年级的孩子学习

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收到您的求助让我不禁受宠若惊啊。

在我看来，一年级的小朋友正是爱玩的孩子，即使是到了我这个年龄还是一样（汗），所以我们不应该用一种很硬板的方式去教育他们。我记得有人跟我讲过一个例子。我们都知道犹太人是十分聪明的，他跟我讲，犹太人在孩子还很小的时候，会在书的侧面涂上蜂蜜，再让孩子去摸，孩子摸完之后都有把手放到嘴里的习惯，就会吃到甜甜的，于是他们就会觉得书是甜的，以此来鼓励孩子们读书。所以我觉得，要让孩子觉得学习是非常有趣的一件事，这是很重要的，有了兴趣就会有源源不断的动力。

如果您是一位教师的话，我觉得您可以在上课的时候尽量又生动的语言和故事吸引孩子，再用一些奖励措施。我记得我的一位老师曾为了鼓励我们上课发言，每一次发言都会得到一张类似于大富翁里的纸币，到了学期末了，她又买来一些小礼物，标上不同的价钱，每个人根据自己的“财富”来竞拍。我觉得这很有效。另外，您也可以在上课时多做一些与上课内容有关的游戏，提高大家的积极性，多到教室外面去，接触大自然，都会有帮助的。

如果您是一位家长，我觉得最重要的不是规劝孩子学习，而是在学习的过程中感受到一种平等的态度。毕竟在学校里他是一名学生，怎么说呢，都算是受压制的一方，如果在家里也是这样的话，其实心里是很不好受的。如果您想让他看书的话，可以鼓励他看完之后讲故事，或者一起看书，这样他就不会觉得“你是在命令我”之类的。也可以在家里多放一些书，不论什么类型的（故事书、漫画、笑话、迷宫……但要符合小孩子看就可以），也不论放在哪里，最好让他无论是走到哪里都可以随手翻到一本可以看的书。小孩子其实是满看重成绩的，但家长不能表现的太过在意，这样会给他很大的压力，每次考试都要细心的分析原因，但不能生气地职责或打骂，鼓励他这一次错了但下一次应该更加努力。报个兴趣班吧，就玩玩，也不用太刻意地去相当什么什么家（我就挺后悔没啥一技之长的），主要是让孩子觉得好玩。

其实我也说不上什么。我认为呢，学习是无处不在的，并不是捧着老师规定的教科书就是好好学习的孩子，生活中可以让我们学到的其实很多很多。孩子对这个世界是好奇的，他们才来到这里不过7、8年，有很多很多的疑惑，也会有很多很多的问题，他们是十万个为什么，对于他们的问题我们都应该认真对待，不知道就是不知道，不要觉得不耐烦，可以鼓励孩子们自己去寻找答案，培养他们的技能。我弟弟小学时学校每学期基本上都会有一些手抄报、小制作的作业，我都会帮忙，但并不是帮他做好，而是一起想主意。有时候孩子的想法颇为幼稚，但绝不能嘲笑他们。我记得我们一起做手抄报的时候，我就会先想个主意，再跟他提出来，问问他有什么意见，至于找资料什么的，就让他自己去动手，既可以让他知道电脑除了玩游戏之外还有别的用途，还可以锻炼他判断哪些资料是有用的。

引导孩子学习其实就是跟孩子们一起学习。孩子们认识这个世界，而我们认识已经逝去的曾经年幼的我们，仅此而已。

希望我的碎碎念给您带来些帮助。